Proporcionar diversos tipos de espaços contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem dos jovens
Explicação
Como o desenvolvimento se dá por diferentes dinâmicas de aprendizagem, interação e convívio, a arquitetura deve prever espaços de:
- compartilhamento de conhecimento, em que o professor “ministra a aula”;
- troca e diálogo, para os estudantes desenvolverem suas pesquisas, explorarem suas inquietações e refletirem sobre o conteúdo;
- diversão e desenvolvimento de atividades lúdicas;
- silêncio, onde os jovens possam se concentrar para estudar de forma individual ou descansar.
Referência
Estudo de Ambiente da Escola para o Ensino Médio, disponível na Plataforma FAZ SENTIDO.