Mais do que um espaço para fomentar o desenvolvimento de competências e habilidades dos estudantes, a escola deve ser um espaço para conectá-los com a sua cultura local, a fim de valorizar a riqueza contida nas pessoas e nos elementos materiais e imateriais que compõem a realidade da qual fazem parte. E também, para repensar os aspectos desafiadores e problemáticos dessa realidade com o propósito de superá-los.

Ao promover a conexão e as trocas positivas entre estudantes, atores da educação, comunidade, realidade do entorno e cultura local, ao virar o ponto de encontro de todos eles, a escola pode se transformar na própria fonte de produção da cultural local.

Além de valorizar, ela pode contribuir para que efetivamente sejam criadas novas manifestações culturais, novas formas de viver a comunidade, novas produções locais materiais e imateriais, gerando identidade e autoestima.

Estudo de Currículo e Práticas Pedagógicas da plataforma FAZ SENTIDO.