Proporcionar diversos tipos de espaços contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem dos jovens
Explicação
Como o desenvolvimento se dá por diferentes dinâmicas de aprendizagem, interação e convívio, a arquitetura deve prever espaços de:
- compartilhamento de conhecimento, em que o professor “ministra a aula”;
 - troca e diálogo, para os estudantes desenvolverem suas pesquisas, explorarem suas inquietações e refletirem sobre o conteúdo;
 - diversão e desenvolvimento de atividades lúdicas;
 - silêncio, onde os jovens possam se concentrar para estudar de forma individual ou descansar.
 
Referência
Estudo de Ambiente da Escola para o Ensino Médio, disponível na Plataforma FAZ SENTIDO.