O desenvolvimento integral das crianças e jovens não é responsabilidade apenas da escola e da família. Quanto maior o envolvimento da comunidade, maiores são as possibilidades da educação integral se tornar uma realidade e alcançar seus objetivos.

Para isso, é preciso que todo o entorno da escola se torne efetivamente um território educador, permitindo que os alunos aprendam a toda hora, em diferentes lugares e com as mais variadas pessoas, cada qual contribuindo com uma parcela da sua formação. A escola pode criar oportunidades de parceria com os moradores e trabalhadores do seu entorno, seja por meio de projetos contínuos ou atividades mais pontuais – de forma que ela se torne um espaço cuidado e construído por todos os que a rodeiam.

Centro de Referências em Educação Integral: http://bit.ly/Centro-Educacao-Integral.