Recomendação
O ambiente da escola como o outro educador
O espaço pode ensinar e refletir aspectos do contexto dos estudantes
Explicação
Um edifício escolar bem estruturado, entre inúmeras possibilidades, é capaz de favorecer as relações sociais e os processos cognitivos. Por outro lado, se estiver mal conservado, indica falta de cuidado e desvalorização, comprometendo, assim, a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes. Da mesma forma, se for cheio de grades, por exemplo, expõe um problema social e ensina sobre violência, falta de segurança e privação de liberdade.
Referência
Para mais informações consulte o livro Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino, Oficina de Textos, de Doris Kowaltowski (Oficina de Textos, 2011).
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