Aceitar o uso do celular com função pedagógica pode configurar novas propostas de aula e de uso da internet na escola
Explicação
O uso da tecnologia digital limitado a um espaço exclusivo precisa ser repensado, e pode ser distribuído com a utilização de equipamentos portáteis como o celular, que pode, inclusive, ser pessoal. Isso, claro, nos locais em que houver internet sem fio, o wifi.
O aparelho é muitas vezes visto como uma distração inimiga da aprendizagem. Por conta própria, no entanto, os jovens descobriram nele uma ferramenta potencial de estudo.
Aceitar seu uso com função pedagógica pode, então, criar um clima de consideração e respeito e configurar novas propostas de aula. Por que não permitir que os estudantes realizem suas pesquisas, leituras e atividades onde se sintam mais confortáveis?
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